GLOBE - badanie otaczającego nas środowiska naturalnego

20 marca 2018r.

GLOBE - badanie otaczającego nas środowiska naturalnego

Miło nam poinformować, że Zespół Szkół im. Adama Wodziczki w Mosinie przystąpił do międzynarodowego programu GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment).
Głównym założeniem programu jest popularyzacja badania otaczającego nas środowiska naturalnego przez uczniów szkół średnich oraz podstawowych. W programie uczestniczy ponad 24 000 szkół ze 112 krajów. Warto dodać, że program działa już od ponad 20 lat i ma charakter długoterminowy.
Obecnie badaniami projektu kieruje amerykańskie Stowarzyszenie Badań Atmosfery w Boulder, Kolorado (University Corporation for Atmospheric Research UCAR) przy wsparciu finansowym amerykańskiej Narodowej Administracji ds. Oceanów i Atmosfery NOAA, amerykańskiej Narodowej Agencji ds. Aeronautyki i Przestrzeni Kosmicznej NASA oraz amerykańskiej Narodowej Fundacji na rzecz Nauki NSF.
Dzięki naszej obecności w programie GLOBE uczniowie będą mieli okazję m. in.: nauczyć się profesjonalnego prowadzenia pomiarów atmosferycznych, hydrologicznych, fenologicznych (lasy) i gleby, a także dokumentowania prowadzonych obserwacji w dzienniku naukowym. Ponadto uczniowie będą wymieniać się danymi z innymi grupami GLOBE, nabędą umiejętność robienia notatek naukowych (map, wykresów) m.in. za pomocą interakcyjnych narzędzi w sieci.
Nasza szkoła zajmie się w pierwszej kolejności zagadnieniami dotyczącymi atmosfery, a to z racji, że posiadamy już odpowiedni sprzęt do monitorowania poszczególnych parametrów pogodowych. Od października 2017 roku, uczniowie Wodziczki mają okazję prowadzić badania nad pogodą i klimatem. Klasy realizujące geografię w zakresie rozszerzonym, codziennie dokonują odczytu następujących parametrów: aktualna temperatura powietrza, minimalna i maksymalna temperatura powietrza odnotowana w ciągu ostatniej doby, temperatura gruntu, ciśnienie atmosferyczne, wilgotność powietrza, wielkość opadów, grubość pokrywy śnieżnej, kierunek i prędkość wiatru oraz wielkość i rodzaj zachmurzenia. Większość sprzętu pomiarowego spełnia wymagania stawiane przez WMO (Światową Organizację Meteorologiczną), a wyniki prowadzonych obserwacji można śledzić na naszej stronie internetowej.
Dzięki aparaturze, którą dysponujemy, uczniowie mają niepowtarzalną okazję doświadczyć zjawisk i procesów zachodzących w atmosferze na własnej skórze takich jak np. wymiana ciepła w atmosferze, przemiany fazowe wody, kondensacja pary wodnej czy inwersja termiczna. Lekcje przeprowadzane poza salą lekcyjną pobudzają zainteresowanie omawianym tematem, szczególnie wówczas, gdy nauczyciel mając do dyspozycji odpowiednie wyposażenie łączy teorię się z codzienną praktyką.
Szkolny ogródek meteorologiczny, dzięki codziennym odczytom parametrów pogodowych, jest zaczątkiem do prowadzenia badań nad klimatem, a z czasem pozwoli także monitorować zmiany w nim zachodzące. Dziś wynikami naszej pracy będziemy mogli podzielić się ze społecznością międzynarodową, która funkcjonuje w GLOBE.
W najbliższym czasie, młodzież Wodziczki, zostanie przeszkolona w zakresie obsługi platformy internetowej i wówczas włączymy się aktywnie do sieci GLOBE.